立足课堂，提升素养

                 ——数学教研活动

                        2024-2025第一学期

   为提高我校新教师的专业素养和教学能力，提高课堂效率，进一步夯实新教师驾驭课堂的教育教学基本功，我校于10月17日下午开展了南麻小学数学教研组新教师听评课活动。

陈玲玲老师执教四年级《简单的周期》，以拍一拍的课前热身带动课堂氛围，以活动一活动二的形式让同学们自主探索，发现简单周期现象中的排列规律。赵琳老师执教三年级《间隔排列》，从课始的兔子乐园情境入手，围绕兔子乐园中的有关情境活动展开教学，从生活现象中初步发现间隔排列现象。

  课后，教研组的成员进行点评，既肯定新教师公开课中展示的优点，也提出了宝贵的改进建议，给上课教师提供了及时，有效，明确的指导，促进了专业技能提升，听评课是提高教师素养的基本途径，目的是促进教师专业成长，新教师根据听评课意见，积极撰写教学反思。

  新教师满月课活动已圆满落幕，本次活动给新教师提供一个展示自我，锻炼提高，交流分享的机会，希望新教师能以此次活动为契机，努力提高自己的教学能力，提升专业素养。