科学引深思 教研促成长

2024-2025第一学期

为提高我校新教师的专业素养和教学能力，提高课堂效率，进一步夯实新教师驾驭课堂的教育教学基本功，我校于2024年10月18日上午开展了南麻小学科学教研组新教师开课活动。

王杨老师执教六年级《昼夜交替现象》，从课始的昼夜交替现象入手，让学生经历了发现问题——提出问题——模拟验证——新的认识，从生活现象中初步发现宇宙的奥秘。

课后，沈红副校长进行点评，既肯定新教师公开课中展示的优点，也提出了宝贵的改进建议，给上课教师提供了及时、有效、明确的指导，促进了专业技能提升。听评课是提高教师素养的基本途径，目的是促进教师专业成长，新教师根据听评课意见，积极撰写教学反思。

我们科学教研组将以此次开课活动为契机，继续深化教育教学改革，创新教学方法，努力构建更加开放、包容、富有活力的科学教育生态。我们期待在未来的日子里，师生携手，共同探索科学的奥秘，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。