国家课程高质量实施项目联盟学校启动仪式

——教、学、评一致性及大单元学历案解读活动

  学校是课程育人的基层单位，亦是国家课程高质量实施的重要一环。为推进我校基础教育课程与教学改革深化行动，提升我校国家课程实施质量和教师教学研究专业化水平，提高我校教育教学质量，4月7日，我校举行了国家课程高质量实施项目联盟学校启动仪式。

本次活动分为三个议程。首先由教导处王琴副主任带领大家学习了崔允漷教授的《教—学—评一致性：深化课程教学改革之关键》，文章指出，教—学—评一致性具有课程和课堂双重意蕴上的一致性，教师要基于此开展大单元教学，并依托学历案设计有组织地学习相关经验。第二项议程由沈佐明副校长解读我校本学期国家课程高质量实施工作简案，其中有两项重点工作，一是专家入校指导，而是组织各科青年教师紧跟集团学习大单元学历案。最后，孙浩良校长对本次活动进行了总结，孙校指出，青年教师们的可塑性很强，应认真学习相关理论知识，吸收运用于实践，并要积极思考，将其内化。

 在国家课程高质量实施项目中，我校作为盛泽实验小学教育集团的联盟学校，将最大程度的利用集团优势，全面贯彻区教育精神，深入理论学习，确保高水平高质量地实施国家课程。