数学作业设计专题教研活动

2022-2023第一学期 

2022年12月9日下午，为了落实双减精神，立足学生，控量减负，提质增效，我们很有必要深入钻研教材，以研究作业为切入点，从而提高数学教学质量，单元整体作业设计是命题大赛的延续，单元整体作业审计更具结构化，更具系列性，我校邀请专家凌建青校长开展“小学数学作业设计”的专题讲座。

凌建青校长分别从“为什么要进行单元作业设计？”“什么是单元作业设计？”“如何进行单元作业设计？”三方面进行了经验分享。并指出，要以核心素养为指向，进行数学作业设计，作业不仅仅巩固基本知识与基本技能，更要培养学生基本活动经验和基本数学思想，才能形成数学核心素养。

通过此次关于“作业设计”的专题研讨，为全体南小数学教师指明了下阶段研究的方向与学习的目标。本学期，小学数学教研组将继续着力研究作业设计，在研读中碰撞，在碰撞中分享，研讨作业减负的转变与价值，分享作业设计的巧思与妙做。