南麻小学举行期初融合教育工作会议

2024-2025第二学期

      为了积极推进我校融合教育工作，为有特殊需求的学生提供更加个性化和包容性的教育环境，南麻小学融合教育工作组于2月26日召开了期初融合教育工作会议。

      会上，教务处副主任王琴给组员布置了本学期的融合教育工作任务。她强调，面对特殊需求的学生，老师必须要有更多的耐心和包容心。她要求教育组教师在上课前仔细了解学生状况，分析学情，为特需学生准备有针对性的上课内容，让学生能真正从融合课堂中学到适合自己的知识，提高他们的基本生活技能和社交本领。