4月27日下午，南麻小学邀请教科室徐建林主任来校为青年教师进行“以学评教视域下的课堂教学”主题论文指导。徐主任首先给大家解读了征文要求，强调论文主题应围绕“教学评价”，并体现以学定教、以学促教、以学评教、以学改教思想。青年教师还应认真研读《深化新时代教育评价改革总体方案》，让自己的论文契合主题。

接着徐主任对14篇论文进行一对一指导修改，顾佳成老师的论文题目吸引眼球，但论文着眼点放在了教育而不是教学上。何斐老师的论文中的问题诊断部分都是站在教师视角上提出的，应该以学生为视角进行问题分析。皇甫宇静老师的《算盘文化》立意较新，但缺少教学实例支持。王翔老师的论文把关注点放在了客观存在的事物上，应突出计算机课的主观能动性，把学生不能较好完成老师课上任务的原因放在教学方式方法上。

最后徐主任对各位青年教师的论文提出了宝贵的修改意见，让各位青年教师明白自己在论文写作上的不足，在今后的写作中加以改进，争取提升自己的教科研水平。